Search result: st2

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim2/st2/s2_introducere.mp3 Gabriel Radu 2.1 Introducere in studiu (st2 Abecedarul legământului) Studiul din săptămâna trecută s-a încheiat cu căderea omenirii din cauza păcatului primilor noştri părinţi. Cel din săptămâna aceasta este un rezumat al întregului trimestru, deoarece vom dedica fiecare zi din ea analizării primelor legăminte. Acestea au fost, în felul lor, manifestări ale adevărului pe […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_vineri.mp3 Gabriel Radu 2.7 Un gând de încheiere (st2 O criză în conducere) „Practicile nelegiuite deveniseră atât de dominante în toate clasele, încât cei puţini care Îi rămăseseră credincioşi lui Dumnezeu erau deseori ispitiţi să-şi piardă inima şi să dea loc descurajării şi disperării. Părea că planul lui Dumnezeu pentru Israel era pe cale să […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_joi.mp3 Gabriel Radu 2.6 Un apel înfricoşător (Isaia 6:9-13) (st2 O criză în conducere) 6. De ce i-a dat Dumnezeu profetului o solie atât de ciudată pentru poporul Său? Isaia 6:9,10 Ca să nu credem că Isaia a auzit greşit sau că mesajul acesta nu este important, Isus l-a citat pentru a explica de ce […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_miercuri.mp3 Gabriel Radu 2.5 Însărcinarea dată de Împărat (Isaia 6:8) (st2 O criză în conducere) 4. Care a fost răspunsul profetului la întrebarea Domnului? Isaia 6:8 După ce a fost curăţit, Isaia a răspuns imediat chemării lui Dumnezeu. În termenii Noului Testament, ar putea fi numit apostol, adică „trimis”. Cartea lui Isaia nu începe cu […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_marti.mp3 Gabriel Radu 2.4 Un om nou (Isaia 6:5-7) (st2 O criză în conducere) În sanctuar, doar marele-preot putea veni în prezenţa Domnului în Sfânta Sfintelor, numai în Ziua Ispăşirii şi învăluit în fumul de tămâie care să îl protejeze, altfel ar fi murit (Leviticul 16:2,12,13). Isaia L-a văzut pe Domnul, chiar dacă nu era […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_luni.mp3 Gabriel Radu 2.3 „Sfânt, sfânt, sfânt!” (Isaia 6:1-4) (st2 O criză în conducere) Regele moare în timp de mari frământări politice (asirienii sunt pe picior de război). Pentru Isaia, ar fi putut fi nişte vremuri înfricoşătoare dacă nu ar fi fost sigur că Domnul deţine controlul. Când a fost luat în viziune, Isaia a […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_duminica.mp3 Gabriel Radu 2.2 Regele a murit! Trăiască Regele! (st2 O criză în conducere) 1. În Isaia 6:1 se vorbeşte despre moartea regelui Ozia. Ce a însemnat moartea sa, conform pasajului de mai jos? 2 Cronici 26 Există câteva perspective diferite cu privire la moartea acestui rege. 1) Deşi domnia lui Ozia a fost lungă […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_introducere.mp3 Gabriel Radu 2.1 Introducere in studiu (st2 O criză în conducere) Întrebat de un discipol despre secretele unei bune guvernări, Confucius a răspuns: – Mâncare şi arme suficiente şi încrederea oamenilor de rând. – Dar, a întrebat discipolul, să presupunem că nu ai încotro şi trebuie să renunţi la unul dintre cele trei elemente. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_vineri.mp3 Gabriel Radu 2.7 Un gând de încheiere (st2 Familia) „Taților și, de asemenea, mamelor le revine responsabilitatea atât pentru educarea timpurie a copilului, cât și pentru cea de mai târziu, iar cerința pre­ gătirii aprofundate a ambilor părinți este extrem de importantă. înainte să-și asume statutul de tată și mamă, bărbații și femeile ar […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_joi.mp3 Gabriel Radu 2.6 „Vezi să nu uiți” (st2 Familia) Inainte ca israeliții să intre în țara promisă, Moise le-a vorbit din nou și a trecut în revistă minunatele căi pe care i-a condus Domnul, atrăgându-le atenția, în repetate rânduri, să nu uite ce a făcut El pentru ei. în multe privințe, Deuteronomul reprezintă ultima […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_miercuri.mp3 Gabriel Radu 2.5 Rolul părinților (st2 Familia) Părinții au o responsabilitate extraordinară. Tatăl este capul familiei, iar fa­milia este pepiniera bisericii, a școlii și a societății. Dacă tatăl este slab, ires­ponsabil și incompetent, atunci familia, biserica, școala și societatea vor su­feri consecințele. Tații trebuie să se străduiască să manifeste roada Duhului: „dragostea, bucuria, pacea, […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_marti.mp3 Gabriel Radu 2.4 Educația și comunicarea (st2 Familia) La orice nivel, educația înseamnă comunicare. învățătorul are cunoștință, înțelepciune, informații, dovezi etc., pe care le transmite elevilor. Cel care are multe cunoștințe trebuie să fie în stare să li le transmită și altora. însă abilitățile de predare nu presupun doar capacitatea de a comunica. în […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_luni.mp3 Gabriel Radu 2.3 Copilăria lui Isus (st2 Familia) Scriptura ne oferă foarte puține detalii despre copilăria lui Isus. 0 mare par­te din anii aceia sunt învăluiți în mister. Cu toate acestea, ni s-au dau niște informații cu privire la caracterul părinților Lui pământești, Maria și losif, și ce aflăm despre ei ne poate explica […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_duminica.mp3 Gabriel Radu 2.2 Prima familie (st2 Familia) Nu ne-au fost date detalii în primele pagini ale Scripturii cu privire la felul de educație care s-a dat în familie în primele zile ale istoriei omenirii. Totuși, putem fi siguri că, atunci, educația a avut loc în însăși cadrul familiei. „Sistemul de educație stabilit în Eden […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_introducere.mp3 Gabriel Radu 2.1 Introducere in studiu (st2 Familia) Ca ființe umane, noi învățăm mereu (cel puțin, în mod ideal). De fapt, viața însăși este o școală. „Incă din timpuri foarte vechi, credincioșii din Israel acordaseră multă grijă educației tineretului. Domnul dăduse îndrumări ca, de mici, copiii să fie învățați despre bunătatea și măreția Lui, […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st2/st2_joi.mp3 Gabriel Radu 2.6 Puterea mărturiei personale (st2 Puterea mărturiei personale) Să privim din nou la Pavel în timp ce se afla înaintea lui Agripa. Apostolul stă în faţa acestui om – ultimul în linia de succesiune a împăraţilor evrei şi a casei lui Irod. Agripa pretindea că este evreu, dar, în adâncul inimii, era […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st2/st2_miercuri.mp3 Gabriel Radu 2.5 Să ne povestim experienţa personală (st2 Puterea mărturiei personale) În Faptele 26, îl găsim pe apostolul Pavel stând înaintea împăratului Agripa ca prizonier. Adresându-i-se direct, Pavel dă o mărturie personală, vorbind despre viaţa lui nu doar ca persecutor al adepţilor lui Isus, ci şi despre viaţa lui de după convertire, ca […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st2/st2_marti.mp3 Gabriel Radu 2.4 Impactul unei vieţi schimbate (st2 Puterea mărturiei personale) 4. Care a fost reacţia celor din Sinedriu faţă de mărturia dată de Petru şi Ioan şi ce au înţeles ei? Faptele 4:13 Biserica Noului Testament a avut o creştere explozivă. În Ziua Cincizecimii s-au botezat trei mii de oameni (Faptele 2:41) şi, […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st2/st2_luni.mp3 Gabriel Radu 2.3 Proclamă-L pe Isus cel înviat (st2 Puterea mărturiei personale) Era duminică dimineaţa devreme şi cele două Marii se grăbeau spre mormântul lui Hristos. Nu mergeau pentru a-I cere ceva. Ce le-ar fi putut oferi un om mort? Ultima dată când L-au văzut, trupul Lui era însângerat, rănit şi zdrobit. Scenele de […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st2/st2_duminica.mp3 Gabriel Radu 2.2 Martori neobişnuiţi (st2 Puterea mărturiei personale) 1. De ce crezi că Isus l-a trimis pe acel om să spună familiei şi prietenilor săi în Decapole ce i-a făcut Domnul în loc să îl ţină lângă El şi să-l ajute să crească în credinţă? Marcu 5:15-20 Termenul Decapole este format din două […]