Search result: lumii

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st5/s5_vineri.mp3 Gabriel Radu 5.7 Un gând de încheiere (st5 Domn al păcii) „Inima oricărui tată pământesc veghează asupra fiului său. El priveşte faţa copilaşului său şi tremură la gândul că viaţa lui ar putea fi oricând în pericol. El doreşte din toată inima să îşi ferească scumpa odraslă de puterea lui Satana, să-l ţină departe […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st5/s5_duminica.mp3 Gabriel Radu 5.2 Lumină peste Galileea (Isaia 9:1-5) (st5 Domn al păcii) 1. De ce Isaia 9:1 începe cu conjuncţia adversativă totuşi, care arată un contrast cu ceea ce precedă capitolul? În Isaia 8:21,22 este descrisă starea fără speranţă a acelora care se îndreaptă spre lumea ocultă în loc să se îndrepte spre adevăratul […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st3/s3_vineri.mp3 Gabriel Radu 3.7 Un gând de încheiere (st3 Când lumea ta se prăbuşeşte) „Din zilele veşniciei, Domnul Isus Hristos era una cu Tatăl; El era «chipul lui Dumnezeu», chipul măreţiei şi maiestăţii Sale, «strălucirea slavei Lui». Şi tocmai pentru a manifesta această slavă a venit El în lumea noastră. Pe acest pământ întunecat de […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st1/s1_vineri.mp3 Gabriel Radu 1.7 Un gând de încheiere (st1 O criză de identitate) Referindu-se la Isaia 1:4, Ellen G. White a scris: „Pretinsul popor al lui Dumnezeu se despărţise de El, îşi pierduse înţelepciunea şi îşi pervertise mintea. Aceşti oameni nu puteau să vadă mai departe, pentru că uitaseră că fuseseră curăţaţi de vechile lor […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st12/s12_vineri.mp3 Gabriel Radu 12.7 Un gând de încheiere (st12 Binecuvântările Sabatului) „Nicio altă instituție încredințată iudeilor n-a urmărit atât de mult să-i deosebească de neamurile din jurul lor cum a făcut-o Sabatul. Dumnezeu a intenționat ca păzirea lui să-i arate ca închinători ai Săi. Trebuia să fie un semn al despărțirii lor de idolatrie, al […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st11/s11_duminica.mp3 Gabriel Radu 11.2 Două fațete ale muncii (st11 Crestinul si munca) 1. Ce spune înțeleptul Solomon despre muncă? Eclesiastul 3:12,13__________________________________________________ Munca – un cuvânt cu greutate, care nu necesită adaosuri. Un cuvânt cu numeroase sensuri. Muncim de nevoie pentru a pune o pâine pe mesele noas­tre, a plăti facturile și a pune deoparte ceva […]

Cu fiecare săptămână ce trece, suntem alături de beneficiarii noștri cu alimente și cele necesare supraviețuirii pe timp de pandemie. Cu ajutorul Partenerului nostru nevăzut, activitatea noastră dă roade zilnic. Chemată de Dumnezeu, condusă de Biblie și inspirată de Duhul Sfânt, ADRA România își slujește din dragoste semenii nevoiași, urmând exemplul clar al lui Isus […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_vineri.mp3 Gabriel Radu 10.7 Un gând de încheiere (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știința, care evaluează corect atât de multe lucruri, înțelege atât de greșit ideea de origini pentru că: (1) ea trebuie să caute răspunsuri doar în lumea naturală; (2) presupune că legile naturii trebuie să rămână constante. Pretenția că există cauze naturale […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_joi.mp3 Gabriel Radu 10.6 Răspunsul Domnului (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 7. Biblia spune că Dumnezeu nu este doar Creator, ci și Susținător al tuturor formelor de viață. Cunoscând acest adevăr important, cum ar trebui să înțelegem artele și științele? Iov 38:4-12,37-41___________________________________________________ „MuIți învață că materia are energie vitală, că materiei îi sunt date […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_miercuri.mp3 Gabriel Radu 10.5 Nebunia și înțelepciunea (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 5. Cum ar trebui să fie armonizată educația creștină cu viziunea biblică despre înțelepciune? Proverbele, capitolul 1 ______________________________________________ Biblia face o distincție tranșantă între nebunie și înțelepciune. Cartea Proverbele ne reamintește despre pericolele comportamentului nesăbuit și ale întovărășirii cu cei lipsiți de […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_introducere.mp3 Gabriel Radu 10.1 Introducere in studiu (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Educația include ceea ce poartă denumirea de „arte și științe”. Dar ce impli­ că învățarea sau predarea lor din perspectivă biblică? Punem la dispoziție pur și simplu versete selectate din Biblie care se referă, de exemplu, la un aspect specific al medicinei […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st9/s9_vineri.mp3 Gabriel Radu 9.7 Un gând de încheiere (st9 Biserica şi educaţia) „Hristos nu a răspuns speranței celor care doreau o măreție lumească. în Predica de pe Munte, El a căutat să îndrepte ce se stricase printr o greșită educație și să le dea ascultătorilor Săi o dreaptă concepție despre împărăția și despre caracterul Său. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st9/s9_marti.mp3 Gabriel Radu 9.4 Să trăim ca niște ucenici (st9 Biserica şi educaţia) Dacă biserica își înțelege misiunea de a fi o forță pentru educația creștină, este necesar să se bazeze pe modelul lăsat de Domnul Isus. El a chemat ucenici și i-a pregătit să facă misiune, mergând cu ei. Le-a oferit ocazii de a […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st9/s9_duminica.mp3 Gabriel Radu 9.2 Adevărata educație creștină (st9 Biserica şi educaţia) Se povestește despre un rabin care, uitându-se la ochii somnoroși ai băieților care se aflau în clasa lui, a întrebat: – Dragii mei, cum știm când se sfârșește noaptea și începe ziua? Mai mulți elevi au ridicat prudent mâna. – Domnule învățător, a întrebat […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st8/s8_joi.mp3 Gabriel Radu 8.6 Educația în biserica primară (st8 Educația și răscumpărarea) Unul dintre principiile din Scriptură despre educație, demne de luat în sea­mă, iese la iveală când Isus, Marele învățător, Se pregătește să plece de lân­gă elevii, sau ucenicii Săi. Aceștia fuseseră cu El timp de trei ani și jumătate, aproximativ perioada alocată acum […]

După ce I-a întors spatele lui Dumnezeu, omenirea se lasă controlată de alianța globală, în timp ce forțele naturii se dezlănțuie fără precedent. Dumnezeu ia act de alegerea definitivă a majorității și Își retrage protecția generală. Prin urmare, planeta intră în convulsii. Șapte necazuri nemaiîntâlnite se abat asupra lumii. Sursa: https://www.youtube.com/watch?v=f7e0Zmj98E4

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st7/s7_marti.mp3 Gabriel Radu 7.4 In duh și în adevăr (st7 Închinarea şi educaţia) Unul dintre cele mai frumoase rapoarte din Noul Testament despre modul în care Isus a slujit sufletele zdrobite se găsește în relatarea întâlnirii Sale cu femeia de la fântâna lui lacov. 4. Ce îi spune Isus femeii referitor la închinare? loan 4:24 […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st6/s6_joi.mp3 Gabriel Radu 6.6 Două feluri de a vedea (st6 Lecții mai greu de învățat) Isus și ucenicii Lui se îndreptaseră spre Ierusalim. întrucât Irod își făcuse probleme din cauza lui loan Botezătorul, acum, autoritățile, inclusiv Irod, erau îngrijorate din cauza lui Isus. Cei care îl urmau erau săracii și alți oameni vulne­rabili, care doreau […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_luni.mp3 Gabriel Radu 5.3 „Chipul Tatălui” (II) (st5 Isus, Marele învățător) In introducerea evangheliei sale (loan 1:1-18), loan vorbește despre Domnul Isus în calitate de „Cuvânt” veșnic. Afirmațiile lui nu sunt timide sau mărgi­nite; ele sunt curajoase și cuprinzătoare. Isus a existat înainte ca lumea să vină la existență – efectiv, din veșnicie. într-adevăr, Isus […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_vineri.mp3 Gabriel Radu 4.7 Un gând de încheiere (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) „Adevăratul scop al educației este acela de a reface în om chipul lui Dumnezeu.” – Ellen G. White, Patriarhi și profeți, p. 595. Având acest gând în minte putem înțelege de ce este esențial pentru educația adventistă să adop­te un […]