http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_miercuri.mp3 Gabriel Radu 2.5 Însărcinarea dată de Împărat (Isaia 6:8) (st2 O criză în conducere) 4. Care a fost răspunsul profetului la întrebarea Domnului? Isaia 6:8 După ce a fost curăţit, Isaia a răspuns imediat chemării lui Dumnezeu. În termenii Noului Testament, ar putea fi numit apostol, adică „trimis”. Cartea lui Isaia nu începe cu […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st1/s1_marti.mp3 Gabriel Radu 1.4 „Veniţi totuşi să ne judecăm” (Isaia 1:18) (st1 O criză de identitate) 6. Citeşte de mai multe ori versetul (dar şi versetele dinainte pentru a înţelege contextul) şi scrie ce crezi tu că vrea Domnul să spună aici. Isaia 1:18 Dumnezeu a adus dovezi evidente că iudeii erau vinovaţi de încălcarea […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st13/s13_miercuri.mp3 Gabriel Radu 13.5 Școala pe Noul Pământ (st13 Educaţie continuă) 5. Ce speranță ne oferă versetele de mai jos? Care ar putea fi acele lucruri veșnice nevăzute pe care le așteptăm și care ne sunt promise prin Isus? 2 Corinteni 4:17-19__________________________________________________ Apocalipsa 21:1,2; 2:7; 7:14-17________________________________________ Oricât de reale ar fi făgăduințele care ne-au fost […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st11/s11_luni.mp3 Gabriel Radu 11.3 Munca și dezvoltarea (st11 Crestinul si munca) Profesia, sau munca, are de-a face cu latura practică a vieții. Chiar și cei a căror activitate este prin excelență intelectuală fac cumva și muncă fizică de vreun fel, chiar dacă aceasta presupune doar să apese pe tastele computerului. 3. Cum apreciază Scriptura munca? […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_vineri.mp3 Gabriel Radu 10.7 Un gând de încheiere (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știința, care evaluează corect atât de multe lucruri, înțelege atât de greșit ideea de origini pentru că: (1) ea trebuie să caute răspunsuri doar în lumea naturală; (2) presupune că legile naturii trebuie să rămână constante. Pretenția că există cauze naturale […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_joi.mp3 Gabriel Radu 10.6 Răspunsul Domnului (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 7. Biblia spune că Dumnezeu nu este doar Creator, ci și Susținător al tuturor formelor de viață. Cunoscând acest adevăr important, cum ar trebui să înțelegem artele și științele? Iov 38:4-12,37-41___________________________________________________ „MuIți învață că materia are energie vitală, că materiei îi sunt date […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_marti.mp3 Gabriel Radu 10.4 Experți în rătăcire (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știm că, în domeniul artelor și al filozofiei, lumea noastră are multe lucruri care nu îl onorează pe Dumnezeu. Mulți susțin că un creștin nu ar trebui nici măcar să pătrundă în aceste domenii. Creștinii adventiști de ziua a șaptea tre­buie să […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_luni.mp3 Gabriel Radu 10.3 „Cu podoabe sfinte” (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 2. Cum înțelegem conceptul de „podoabe sfinte” (în engl.: „frumusețea sfințeniei”)? Ce ar trebui să însemne pentru un creștin și ce impact ar trebui să aibă asupra lui conceptul de „frumusețe a sfințeniei” în contextul artelo și științei? Psalmii 9 6:9_______________________________________________________ Deși […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_duminica.mp3 Gabriel Radu 10.2 Numai Domnul (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Există dovezi despre Dumnezeul cel viu în toată creația Lui. Această afirmație a fost repetată atât de des, încât a devenit un clișeu. Dar, dacă ne gândim cât suflet a pus Dumnezeu în crearea acestei lumi pe care oamenii au ajuns să o […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_introducere.mp3 Gabriel Radu 10.1 Introducere in studiu (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Educația include ceea ce poartă denumirea de „arte și științe”. Dar ce impli­ că învățarea sau predarea lor din perspectivă biblică? Punem la dispoziție pur și simplu versete selectate din Biblie care se referă, de exemplu, la un aspect specific al medicinei […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st8/s8_marti.mp3 Gabriel Radu 8.4 Moise și Prorocii (st8 Educația și răscumpărarea) 3. Care este rolul Scripturilor în educația creștină? 2 Timotei 3:14-17__________________________________________________ Uneori Tora, termenul folosit pentru prima parte a Bibliei, este tradus cu „Legea” probabil, și pentru că în aceste cărți sunt multe legi. Dar Tora înseam­nă în realitate „învățătură”, sau „îndrumare”. Această înțelegere […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st7/s7_luni.mp3 Gabriel Radu 7.3 „Să vorbească despre ea copiilor lor” (st7 Închinarea şi educaţia) Psalmii din Vechiul Testament aveau un rol important în viața religioasă a Israelului antic. Ei erau recitați și cântați, deseori cu acompaniament instru­mental,în timpul momentelor deînchinare, mai ales ale închinării publice care, în Vechiul Testament, a fost esențială pentru modul în […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st6/s6_introducere.mp3 Gabriel Radu 6.1 Introducere in studiu (st6 Lecții mai greu de învățat) Căruia dintre noi nu i-a fost vreodată rușine de el însuși? Care dintre noi nu a făcut lucruri care îl dor când se gândește la ele și care l-ar face să tresară de spaimă la gândul că alții le-ar putea ști? Mai […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st3/s3_joi.mp3 Gabriel Radu 3.6 Domnul Isus, exemplul nostru (st3 Legea ca invatator) Isus Hristos, Fiul lui Dumnezeu, a fost singurul care a avut o viață de ascul­tare desăvârșită de Tatăl și o supunere desăvârșită față de Legea Sa. El a făcut aceasta nu doar ca să poată fi înlocuitorul nostru, ci și pentru ne fi […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st3/s3_miercuri.mp3 Gabriel Radu 3.5 Binecuvântările și luptele celor ce păzesc Legea (st3 Legea ca invatator) Există mari beneficii ce decurg din ascultarea de Legea lui Dumnezeu, după cum este demonstrat de oamenii pe care Dumnezeu i-a ajutat să propășească. losua a urmat îndeaproape poruncile lui Dumnezeu și a fost un bun conducător pentru Israel. Domnul […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_marti.mp3 Gabriel Radu 2.4 Educația și comunicarea (st2 Familia) La orice nivel, educația înseamnă comunicare. învățătorul are cunoștință, înțelepciune, informații, dovezi etc., pe care le transmite elevilor. Cel care are multe cunoștințe trebuie să fie în stare să li le transmită și altora. însă abilitățile de predare nu presupun doar capacitatea de a comunica. în […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st07/st7_luni.mp3 Gabriel Radu 7.3 Puterea creatoare a Cuvântului (st7 Răspândirea Cuvântului) 2. Ce ne spun pasajele de mai jos despre puterea Cuvântului lui Dumnezeu? Evrei 1:1-3; 4:12; Psalmii 33:6,9 Cuvântul lui Dumnezeu este viu. El are puterea de a împlini lucrurile despre care vorbeşte. Cuvintele omeneşti pot vorbi despre ce există, dar Dumnezeu vorbeşte despre […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st07/st7_duminica.mp3 Gabriel Radu 7.2 Simbolurile Cuvântului lui Dumnezeu (st7 Răspândirea Cuvântului) 1. Ce simboluri sunt folosite în pasajele de mai jos pentru Cuvântul lui Dumnezeu? De ce crezi că au fost alese pentru a-L reprezenta? Psalmii 119:105; Ieremia 23:29; Luca 8:11 Diferitele simboluri folosite în aceste pasaje descriu unele dintre rolurile principale ale Cuvântului lui […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st2/st2_miercuri.mp3 Gabriel Radu 2.5 Să ne povestim experienţa personală (st2 Puterea mărturiei personale) În Faptele 26, îl găsim pe apostolul Pavel stând înaintea împăratului Agripa ca prizonier. Adresându-i-se direct, Pavel dă o mărturie personală, vorbind despre viaţa lui nu doar ca persecutor al adepţilor lui Isus, ci şi despre viaţa lui de după convertire, ca […]