Search result: lucruri

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st13/s13_duminica.mp3 Gabriel Radu 13.2 Starea celor morți (st13 Educaţie continuă) In secolul al XVII-lea, Blaise Pascal medita asupra stării umanității. Un lucru era foarte clar pentru el: oricât de mult ar fi trăit un om (și pe atunci oamenii nu trăiau chiar așa mult) și indiferent dacă a dus o viață bună (și viața nu […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st13/s13_introducere.mp3 Gabriel Radu 13.1 Introducere in studiu (st13 Educaţie continuă) Biblia ne oferă o viziune măreață despre cer, Noul Pământ, despre învățare și despre felul de viețuire pe care îl vom avea de-a lungul veșniciei. După cum am văzut pe parcursul trimestrului, pregătirea este aici și acum, în această viață, și tot procesul de educație […]

Ne aflăm în cea de-a 37-a săptămână de implementare a proiectului „Sprijin Umanitar COVID-19” în care suntem alături de beneficiarii noștri oferindu-le alimente și produse de igienă, medicamente sau echipament de protecție, asistență socială, consiliere psihologică și ajutor pentru asigurarea adăpostului. ADRA România este mereu la lucru, onorând promisiunea de a-și ajute semenul la nevoie. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st12/s12_marti.mp3 Gabriel Radu 12.4 Timp pentru a stabili prioritățile (st12 Binecuvântările Sabatului) Suișurile și coborâșurile experienței copiilor lui Israel cu Dumnezeu au fost strâns legate de modul în care s-au raportat la Sabat. Dumnezeu a văzut lipsa lor de dorință de a respecta Sabatul ca pe un semn al irelevanței Lui în viața fiecăruia dintre […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st11/s11_marti.mp3 Gabriel Radu 11.4 Munca și excelența (st11 Crestinul si munca) 4. Ce aspecte ale caracterului lui Dumnezeu ne descoperă detaliile pentru con­ struirea sanctuarului din Exodul 25:10-30:38? Când Dumnezeu a zis: „Să-Mi facă un cort” Moise ar fi putut să spună: „Nicio problemă! De patruzeci de ani, de când am fugit din Egipt, am […]

În luna decembrie, Librăria Maranatha începe o altă strângere de fonduri, pentru un caz de boală foarte gravă care produce multă suferință unui copilaș. Este vorba despre  Gabriel Patkany, un băiețel  de doar 1 anișor din Chișineu-Criș, care suferă de o boală cumplită la ochișori  și are nevoie de o operație pentru a putea vedea. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_vineri.mp3 Gabriel Radu 10.7 Un gând de încheiere (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știința, care evaluează corect atât de multe lucruri, înțelege atât de greșit ideea de origini pentru că: (1) ea trebuie să caute răspunsuri doar în lumea naturală; (2) presupune că legile naturii trebuie să rămână constante. Pretenția că există cauze naturale […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_joi.mp3 Gabriel Radu 10.6 Răspunsul Domnului (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 7. Biblia spune că Dumnezeu nu este doar Creator, ci și Susținător al tuturor formelor de viață. Cunoscând acest adevăr important, cum ar trebui să înțelegem artele și științele? Iov 38:4-12,37-41___________________________________________________ „MuIți învață că materia are energie vitală, că materiei îi sunt date […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_marti.mp3 Gabriel Radu 10.4 Experți în rătăcire (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știm că, în domeniul artelor și al filozofiei, lumea noastră are multe lucruri care nu îl onorează pe Dumnezeu. Mulți susțin că un creștin nu ar trebui nici măcar să pătrundă în aceste domenii. Creștinii adventiști de ziua a șaptea tre­buie să […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_luni.mp3 Gabriel Radu 10.3 „Cu podoabe sfinte” (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 2. Cum înțelegem conceptul de „podoabe sfinte” (în engl.: „frumusețea sfințeniei”)? Ce ar trebui să însemne pentru un creștin și ce impact ar trebui să aibă asupra lui conceptul de „frumusețe a sfințeniei” în contextul artelo și științei? Psalmii 9 6:9_______________________________________________________ Deși […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st9/s9_vineri.mp3 Gabriel Radu 9.7 Un gând de încheiere (st9 Biserica şi educaţia) „Hristos nu a răspuns speranței celor care doreau o măreție lumească. în Predica de pe Munte, El a căutat să îndrepte ce se stricase printr o greșită educație și să le dea ascultătorilor Săi o dreaptă concepție despre împărăția și despre caracterul Său. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st8/s8_vineri.mp3 Gabriel Radu 8.7 Un gând de încheiere (st8 Educația și răscumpărarea) Marea însărcinare de vestire a Evangheliei (Matei 28:18-20) a dat startul unei mișcări religioase extraordinare. Câțiva apostoli, sau misionari (ambii termeni în­seamnă „cei trimiși”), au mers în lumea întreagă și au strâns învățăcei, i-au trans­ format în ucenici, i-au chemat să creadă în […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st8/s8_joi.mp3 Gabriel Radu 8.6 Educația în biserica primară (st8 Educația și răscumpărarea) Unul dintre principiile din Scriptură despre educație, demne de luat în sea­mă, iese la iveală când Isus, Marele învățător, Se pregătește să plece de lân­gă elevii, sau ucenicii Săi. Aceștia fuseseră cu El timp de trei ani și jumătate, aproximativ perioada alocată acum […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st7/s7_miercuri.mp3 Gabriel Radu 7.5 Frumusețea sfințeniei (st7 Închinarea şi educaţia) 5. încearcă să îți imaginezi scenele din cântarea de laudă a lui David. Ce putem învăța de aici despre închinare? 1 Cronici 16:1,8-36__________________________________________________ Locul închinării era cortul întâlnirii în care Dumnezeu sălășluise cu vechiul Israel și locul în care planul de mântuire îi fusese descoperit […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st7/s7_duminica.mp3 Gabriel Radu 7.2 Toți ne închinăm la ceva (st7 Închinarea şi educaţia) Există ceva în noi care tânjește după a da închinare; ceva care, fără îndo­ială, a fost pus de Dumnezeu în ființa noastră, dar, ca oricare alt lucru, a fost pervertit de păcat. în mod evident, la început, noi trebuia să ne închinăm […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st7/s7_introducere.mp3 Gabriel Radu 7.1 Introducere in studiu (st7 Închinarea şi educaţia) Inchinarea este o componentă a firii omului, face parte din natura umană, chiar și din natura umană căzută. Fără îndoială, în virtutea libertății date de Dumnezeu, noi am fost creați ca ființe care să se închine Domnului pentru că îl iubesc și știu că […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st6/s6_vineri.mp3 Gabriel Radu 6.7 Un gând de încheiere (st6 Lecții mai greu de învățat) Ellen G. White ne spune, printre alte lucruri, că, atunci când îi răspundem cu adevărat Marelui învățător, „vom dori să purtăm chipul Lui, să respirăm spi­ritul Său, să facem voia Sa și să-l fim plăcuți în toate lucrurile”. Alături de Isus, […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st6/s6_joi.mp3 Gabriel Radu 6.6 Două feluri de a vedea (st6 Lecții mai greu de învățat) Isus și ucenicii Lui se îndreptaseră spre Ierusalim. întrucât Irod își făcuse probleme din cauza lui loan Botezătorul, acum, autoritățile, inclusiv Irod, erau îngrijorate din cauza lui Isus. Cei care îl urmau erau săracii și alți oameni vulne­rabili, care doreau […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st6/s6_introducere.mp3 Gabriel Radu 6.1 Introducere in studiu (st6 Lecții mai greu de învățat) Căruia dintre noi nu i-a fost vreodată rușine de el însuși? Care dintre noi nu a făcut lucruri care îl dor când se gândește la ele și care l-ar face să tresară de spaimă la gândul că alții le-ar putea ști? Mai […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_miercuri.mp3 Gabriel Radu 5.5 Marele învățător și împăcarea (st5 Isus, Marele învățător) Adesea, relațiile umane se strică. Ne înstrăinăm unul de altul. Cel care ne era prieten apropiat devine, cu timpul, nedemn de încredere. Și totuși, o astfel de relație ruptă poate fi reparată. Când se întâmplă așa, avem parte de minu­nea împăcării. Puține experiențe […]