http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_joi.mp3 Gabriel Radu 5.6 Primii elevi al Marelui învățător (st5 Isus, Marele învățător) Erau câțiva păstori simpli, care aveau grijă de o turmă de oi în afara unei mici localități. Apoi, dintr-odată, aceștia sunt martorii apariției unor îngeri care aduc niște vești extraordinare și în stare să zguduie o lume întreagă. Motivați de această apariție, […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_marti.mp3 Gabriel Radu 5.4 Să descoperim gândul Marelui învățător (st5 Isus, Marele învățător) 5. Ce îngrijorare are Pavel în inimă cu privire la biserica din Filipi, când le scrie această epistolă credincioșilor de acolo? Filipeni 2:1-4; 4:2,3__________________________________________________________ Pasajul din Filipeni 2:1-11 este unul dintre cele mai profunde pasaje din întreaga Biblie. El vorbește despre preexistența […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_luni.mp3 Gabriel Radu 5.3 „Chipul Tatălui” (II) (st5 Isus, Marele învățător) In introducerea evangheliei sale (loan 1:1-18), loan vorbește despre Domnul Isus în calitate de „Cuvânt” veșnic. Afirmațiile lui nu sunt timide sau mărgi­nite; ele sunt curajoase și cuprinzătoare. Isus a existat înainte ca lumea să vină la existență – efectiv, din veșnicie. într-adevăr, Isus […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_vineri.mp3 Gabriel Radu 4.7 Un gând de încheiere (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) „Adevăratul scop al educației este acela de a reface în om chipul lui Dumnezeu.” – Ellen G. White, Patriarhi și profeți, p. 595. Având acest gând în minte putem înțelege de ce este esențial pentru educația adventistă să adop­te un […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_joi.mp3 Gabriel Radu 4.6 Legea lui Dumnezeu (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Cu ani în urmă, în Franța se dezbatea problema abolirii pedepsei capitale. Cei care erau pentru i-au cerut lui Michel Foucault, scriitor și filozof, să scrie un edi­torial în numele lor. însă el a pledat nu doar pentru abolirea pedepsei cu […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_miercuri.mp3 Gabriel Radu 4.5 Inchină-te Răscumpărătorului (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Oricât de importantă este pentru credința noastră, doctrina creațiunii nu apare singură, mai ales în Noul Testament, ci apare deseori alături și în mod intrinsec legată de doctrina răscumpărării. Și aceasta deoarece, într-o lume că­zută, a păcatului și a morții, doar creațiunea […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_marti.mp3 Gabriel Radu 4.4 Viziunea biblică (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Nimeni nu se poate raporta la lume dintr-o poziție neutră. Un ateu se uită la un curcubeu pe cer și vede numai un fenomen natural. Acesta nu are nicio semnificație decât cea pe care oamenii hotărăsc să i-o dea. însă cineva care […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_luni.mp3 Gabriel Radu 4.3 Intrebarea lui Leibniz (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Cu mulți ani în urmă, Gottfried Wilhelm Leibniz, gânditor și scriitor german, a ridicat o întrebare fundamentală: „De ce există ceva în loc de nimic?” 2. Cum răspund următoarele texte la întrebarea lui Leibniz? Geneza 1:1________________________________________________________ loan 1:1-4_________________________________________________________ Exodul 20:8-11____________________________________________________ Apocalipsa […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_duminica.mp3 Gabriel Radu 4.2 Ochii Domnului (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Un profesor de la Universitatea Oxford a lansat o teorie conform căreia ni­mic – noi, lumea și tot ce e în jurul nostru – nu este real. Noi suntem niște plăsmuiri digitale ale unei rase de extratereștri care dețin niște computere superputernice. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_introducere.mp3 Gabriel Radu 4.1 Introducere in studiu (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Poetul ceh Czeslaw Milosz a scris un poem care începea cu o descriere a unor animale închipuite: iepuri și veverițe care vorbeau și altele asemenea. Ele „au multe în comun cu animalele reale” scria el, „așa cum noțiunile noastre despre lume […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st3/s3_miercuri.mp3 Gabriel Radu 3.5 Binecuvântările și luptele celor ce păzesc Legea (st3 Legea ca invatator) Există mari beneficii ce decurg din ascultarea de Legea lui Dumnezeu, după cum este demonstrat de oamenii pe care Dumnezeu i-a ajutat să propășească. losua a urmat îndeaproape poruncile lui Dumnezeu și a fost un bun conducător pentru Israel. Domnul […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_vineri.mp3 Gabriel Radu 2.7 Un gând de încheiere (st2 Familia) „Taților și, de asemenea, mamelor le revine responsabilitatea atât pentru educarea timpurie a copilului, cât și pentru cea de mai târziu, iar cerința pre­ gătirii aprofundate a ambilor părinți este extrem de importantă. înainte să-și asume statutul de tată și mamă, bărbații și femeile ar […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_miercuri.mp3 Gabriel Radu 2.5 Rolul părinților (st2 Familia) Părinții au o responsabilitate extraordinară. Tatăl este capul familiei, iar fa­milia este pepiniera bisericii, a școlii și a societății. Dacă tatăl este slab, ires­ponsabil și incompetent, atunci familia, biserica, școala și societatea vor su­feri consecințele. Tații trebuie să se străduiască să manifeste roada Duhului: „dragostea, bucuria, pacea, […]