http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_luni.mp3 Gabriel Radu 5.3 „Chipul Tatălui” (II) (st5 Isus, Marele învățător) In introducerea evangheliei sale (loan 1:1-18), loan vorbește despre Domnul Isus în calitate de „Cuvânt” veșnic. Afirmațiile lui nu sunt timide sau mărgi­nite; ele sunt curajoase și cuprinzătoare. Isus a existat înainte ca lumea să vină la existență – efectiv, din veșnicie. într-adevăr, Isus […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_duminica.mp3 Gabriel Radu 5.2 „Chipul Tatălui” (I) (st5 Isus, Marele învățător) 1. Care sunt ideile cele mai importante pe care apostolul le evidențiază la în­ceputul Epistolei către evrei? Evrei 1:1-4______________________________________________________________________ Autorii Noului Testament subliniază în mod repetat că Isus a venit pe pământ ca să le arate oamenilor cine este Tatăl. Mai înainte, revelația lui […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_introducere.mp3 Gabriel Radu 5.1 Introducere in studiu (st5 Isus, Marele învățător) Billy Graham povestește despre momentul în care i-a vizitat pe soldații dintr-un spital militar, însoțit de generalul lor. Un tânăr soldat „era atât de muti­lat, încât zăcea cu fața în jos pe un pat construit dintr-o combinație de pânză și oțel”. Un medic i-a […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_joi.mp3 Gabriel Radu 4.6 Legea lui Dumnezeu (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Cu ani în urmă, în Franța se dezbatea problema abolirii pedepsei capitale. Cei care erau pentru i-au cerut lui Michel Foucault, scriitor și filozof, să scrie un edi­torial în numele lor. însă el a pledat nu doar pentru abolirea pedepsei cu […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st4/s4_miercuri.mp3 Gabriel Radu 4.5 Inchină-te Răscumpărătorului (st4 Cum văd ochii Domnului -viziunea biblică) Oricât de importantă este pentru credința noastră, doctrina creațiunii nu apare singură, mai ales în Noul Testament, ci apare deseori alături și în mod intrinsec legată de doctrina răscumpărării. Și aceasta deoarece, într-o lume că­zută, a păcatului și a morții, doar creațiunea […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st3/s3_joi.mp3 Gabriel Radu 3.6 Domnul Isus, exemplul nostru (st3 Legea ca invatator) Isus Hristos, Fiul lui Dumnezeu, a fost singurul care a avut o viață de ascul­tare desăvârșită de Tatăl și o supunere desăvârșită față de Legea Sa. El a făcut aceasta nu doar ca să poată fi înlocuitorul nostru, ci și pentru ne fi […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st3/s3_introducere.mp3 Gabriel Radu 3.1 Introducere in studiu (st3 Legea ca invatator) Avertizându-i pe galateni cu privire la legalism, Pavel scria: „Dacă s-ar fi dat o Lege care să poată da viața, într-adevăr, neprihănirea ar veni din Lege” (Galateni 3:21). Bineînțeles, dacă vreo lege ar fi putut „da viața”, atunci aceea ar fi fost Legea lui […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_miercuri.mp3 Gabriel Radu 2.5 Rolul părinților (st2 Familia) Părinții au o responsabilitate extraordinară. Tatăl este capul familiei, iar fa­milia este pepiniera bisericii, a școlii și a societății. Dacă tatăl este slab, ires­ponsabil și incompetent, atunci familia, biserica, școala și societatea vor su­feri consecințele. Tații trebuie să se străduiască să manifeste roada Duhului: „dragostea, bucuria, pacea, […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_marti.mp3 Gabriel Radu 2.4 Educația și comunicarea (st2 Familia) La orice nivel, educația înseamnă comunicare. învățătorul are cunoștință, înțelepciune, informații, dovezi etc., pe care le transmite elevilor. Cel care are multe cunoștințe trebuie să fie în stare să li le transmită și altora. însă abilitățile de predare nu presupun doar capacitatea de a comunica. în […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_luni.mp3 Gabriel Radu 2.3 Copilăria lui Isus (st2 Familia) Scriptura ne oferă foarte puține detalii despre copilăria lui Isus. 0 mare par­te din anii aceia sunt învăluiți în mister. Cu toate acestea, ni s-au dau niște informații cu privire la caracterul părinților Lui pământești, Maria și losif, și ce aflăm despre ei ne poate explica […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st2/st2_introducere.mp3 Gabriel Radu 2.1 Introducere in studiu (st2 Familia) Ca ființe umane, noi învățăm mereu (cel puțin, în mod ideal). De fapt, viața însăși este o școală. „Incă din timpuri foarte vechi, credincioșii din Israel acordaseră multă grijă educației tineretului. Domnul dăduse îndrumări ca, de mici, copiii să fie învățați despre bunătatea și măreția Lui, […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st1/st1_joi.mp3 Gabriel Radu 1.6 Cei ce disprețuiesc autoritatea (st1 Educația în Grădina Edenului) Unii oameni parcă sunt „făcuți pentru sala de clasă”. Au nevoie să învețe foarte puțin pentru a lua note foarte mari. Ei asimilează foarte ușor materia,cunoștința pare că se lipește de ei. Capitolele 1 și 2 din 2 Petru arată în mod […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st1/st1_miercuri.mp3 Gabriel Radu 1.5 Redobândirea a ceea ce s-a pierdut (st1 Educația în Grădina Edenului) Când au ales să urmeze îndemnul șarpelui, printre alte consecințe, Adam și Eva s-au confruntat cu alungarea din „sala de clasă” a lui Dumnezeu. Gândește-te ce au pierdut din cauza păcatului lor! Când înțelegem mai bine căderea lor, putem pricepe […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st13/st13_vineri.mp3 Gabriel Radu 13.7 Un gând de încheiere (st13 Un pas prin credinţă) „Aceia cărora li s-a încredinţat supravegherea spirituală a bisericii trebuie să plănuiască metode şi să găsească mijloace prin care să i se ofere fiecărui membru al bisericii posibilitatea de a lua parte la lucrarea lui Dumnezeu. … În planificările lor [conducătorii] trebuie […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st13/st13_joi.mp3 Gabriel Radu 13.6 Angajamentul dragostei (st13 Un pas prin credinţă) La sfârşitul conversaţiei cu Petru, Isus îi vorbeşte despre costul uceniciei. El vrea ca Petru să ştie clar ce va avea de înfruntat dacă acceptă invitaţia Sa: „Paşte oile Mele.” 8. Ce i-a spus Isus lui Petru despre costul uceniciei? De ce crezi că […]