http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st07/st7_miercuri.mp3 Gabriel Radu 7.5 Text şi context (st7 Limbaj, text şi context) În Scriptură, cuvintele apar întotdeauna într-un context, nu izolate. Un cuvânt are un context imediat, într-o propoziţie, şi, mai întâi, trebuie să înţelegem textul la acest nivel. Apoi există un context lărgit, în care apare propoziţia – poate fi o secţiune, un capitol […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st07/st7_marti.mp3 Gabriel Radu 7.4 Repetiţie, modele de cuvinte şi semnificaţie (st7 Limbaj, text şi context) În gândirea ebraică există mai multe moduri de a exprima idei care să scoată în evidenţă sensul şi să accentueze importanţa conceptelor. Spre deosebire de limbile europene, ebraica nu are semne de punctuaţie, astfel că structura lingvistică s-a folosit de […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st07/st7_duminica.mp3 Gabriel Radu 7.2 Înţelegerea Scripturii (st7 Limbaj, text şi context) 1. În ce scop ne-a fost dată Biblia? 2 Timotei 3:16,17 Biblia a fost scrisă ca un martor al intervenţiilor lui Dumnezeu în istorie, al planului Său de răscumpărare a omenirii căzute şi pentru a ne învăţa calea neprihănirii. Domnul a ales să facă […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st07/st7_introducere.mp3 Gabriel Radu 7.1 Introducere in studiu (st7 Limbaj, text şi context) Miliardele de locuitori ai pământului vorbesc peste 6 000 de limbi. Biblia în întregime a fost tradusă în peste 600 de limbi, Noul Testament şi unele părţi din Biblie sunt traduse în peste 2 500 de limbi. Fără îndoială, sunt multe limbi. Şi […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st06/st6_vineri.mp3 Gabriel Radu 6.7 Un gând de încheiere (st6 De ce este nevoie de interpretare?) „Când studiaţi, lăsaţi deoparte opiniile voastre preconcepute, precum şi ideile moştenite şi cultivate. Nu veţi atinge niciodată adevărul dacă cercetaţi Scripturile pentru a vă justifica propriile idei. Lăsaţi-le pe acestea la uşă şi, cu o inimă plină de pocăinţă, ascultaţi […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st06/st6_joi.mp3 Gabriel Radu 6.6 De ce este importantă interpretarea (st6 De ce este nevoie de interpretare?) 5. De ce este atât de important pentru noi să înţelegem clar Scriptura, nu doar ca biserică, ci şi ca indivizi? Neemia 8:1-3,8 Cel mai important subiect din Biblie este mântuirea şi modul în care putem fi mântuiţi. La […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st06/st6_miercuri.mp3 Gabriel Radu 6.5 Natura noastră păcătoasă (st6 De ce este nevoie de interpretare?) 4. Ce i-a împiedicat uneori pe oameni să accepte adevărul? Ce avertizări ne sunt prezentate în următoarele situaţii? Ioan 9:39-41; 12:42,43 Este uşor să privim înapoi cu dispreţ la conducătorii religioşi care L-au respins pe Isus în ciuda unor dovezi atât […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st06/st6_luni.mp3 Gabriel Radu 6.3 Traducerea şi interpretarea (st6 De ce este nevoie de interpretare?) Biblia a fost scrisă în limbi foarte vechi: Vechiul Testament a fost scris în mare parte în ebraică, cu doar câteva pasaje în aramaică, iar Noul Testament a fost scris în greaca koine (limba greacă comună folosită în Antichitate). Majoritatea populaţiei […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st06/st6_duminica.mp3 Gabriel Radu 6.2 Presupunerile (st6 De ce este nevoie de interpretare?) 1. Ce i-a împiedicat pe ucenici, care erau foarte familiarizaţi cu Scriptura, să vadă adevăratul sens al Cuvântului lui Dumnezeu, chiar când evenimentele prezise se desfăşurau în faţa ochilor lor? Luca 24:36-45 Nimeni nu se apropie de Scriptură cu mintea complet eliberată de […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim2/st06/st6_introducere.mp3 Gabriel Radu 6.1 Introducere in studiu (st6 De ce este nevoie de interpretare?) A citi Biblia înseamnă şi a interpreta Biblia. Dar cum putem face acest lucru? Ce principii să folosim? De exemplu, cum ne raportăm la diferitele tipuri de scriere pe care le găsim în ea? Cum ne dăm seama dacă pasajul pe […]