Search result: No

  Vechi Străvechi ȘI Nou Nouț   Nu știm cât de frumos a fost limbajul în care Domnul Dumnezeu vorbea cu omul în grădina Edenului, dar trebuie să fi fost minunat ca adierile vântului în „răcoarea zilei” care însemna cam același lucru.  Nu știm nici cu ce limbaj a părăsit omul grădina și cât din […]

https://media2.intercer.net/lectiuneazs/2014/ss/trim2//st12/st12_luni.mp3 Gabriela Pop & Viorel Dan; „12.3 De la Noe la Avraam”; Lectiune AZS (Audio)

https://media2.intercer.net/lectiuneazs/2014/ss/trim2//st12/st12_duminica.mp3 Gabriela Pop & Viorel Dan; „12.2 De la Adam pana la Noe”; Lectiune AZS (Audio)

  SISTEMUL și LIBERUL ARBITRU sau DE CE NE-AM CERTA?   Între SISTEM și LIBERUL ARBITRU pare o incompatibilitate de neacceptat.  La prima vedere s-ar elimina unul pe celălalt.  În sens profund de înțelegere însă, ele NUMAI ÎMPREUNĂ fac să aibă loc EXISTENȚIALITATEA adevărată.  SISTEMUL fără LIBERUL ARBITRU este ca un palat de o frumoasă […]

  Despre Biserica AZȘ INTERVIU NECONCLUDENT   Interviul care urmează nu înseamnă în nici un fel că starea bisericii AZȘ este sau va fi aceasta care apare comentată și nici că nu este sau nu va fi așa.  El este consemnat aici la „câte ceva” doar pentru că a avut loc și consider că este […]

pastor Benone L

31 mai 2014
81

  Controversa pe „ȘI” a fost de neevitat   Am participat, prin media, la Lecțiunea Școlii de Sabat cu titlul „Legea lui Dumnezeu ȘI Legea lui Hristos”, împreună cu alți patru frați.  Aveam o fărâmă de speranță că „ȘI”-ul din titlul ei va trece neobservat, sau ca o erată, sau că va fi evitat și […]

29/05 Noapte

28 mai 2014
77

https://media2.intercer.net/lectiuneazs/2014/dev/05/dev29.mp3 Gertrud  Radu; 29/05 ” Noapte”; Lectiune AZS (Audio)

Rugaciunea „Tatal nostru”

  SCHISMĂ de ÎNȚELEGERE pe conjuncția „ȘI”?   Titlul general al celor treisprezece lecțiuni ale Școlii  de Sabat 29 Martie – 23 Iunie 2014 din Biserica Adventistă de Ziua a Șaptea este „Domnul Hristos și Legea Sa”.  Greu de bănuit că aparent neînsemnata conjuncție „și” ar putea face „rupere” de înțelegere.  Scrisă cu altfel de […]