http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_introducere.mp3 Gabriel Radu 2.1 Introducere in studiu (st2 O criză în conducere) Întrebat de un discipol despre secretele unei bune guvernări, Confucius a răspuns: – Mâncare şi arme suficiente şi încrederea oamenilor de rând. – Dar, a întrebat discipolul, să presupunem că nu ai încotro şi trebuie să renunţi la unul dintre cele trei elemente. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st1/s1_joi.mp3 Gabriel Radu 1.6 Cântarea de dragoste prevestitoare de rău (Isaia 5:1-7) (st1 O criză de identitate) 10. Citeşte cântarea din Isaia 5:1-7. Care este semnificaţia acestei pilde? Dumnezeu explică înţelesul pildei doar la sfârşit, în versetul 7. Cu ajutorul pildei, El îi ajută pe oameni să privească la ei înşişi în mod obiectiv ca […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st1/s1_luni.mp3 Gabriel Radu 1.3 Ritualuri religioase nefolositoare (Isaia 1:10-17) (st1 O criză de identitate) 3. De ce crezi că a folosit Isaia imaginea Sodomei şi a Gomorei? Ce voia să sublinieze Domnul? Isaia 1:10 4. Ce îi spune Domnul poporului Său? De ce a respins El închinarea care Îi era adusă? Isaia 1:11-15 Mâinile care […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st12/s12_vineri.mp3 Gabriel Radu 12.7 Un gând de încheiere (st12 Binecuvântările Sabatului) „Nicio altă instituție încredințată iudeilor n-a urmărit atât de mult să-i deosebească de neamurile din jurul lor cum a făcut-o Sabatul. Dumnezeu a intenționat ca păzirea lui să-i arate ca închinători ai Săi. Trebuia să fie un semn al despărțirii lor de idolatrie, al […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_vineri.mp3 Gabriel Radu 10.7 Un gând de încheiere (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știința, care evaluează corect atât de multe lucruri, înțelege atât de greșit ideea de origini pentru că: (1) ea trebuie să caute răspunsuri doar în lumea naturală; (2) presupune că legile naturii trebuie să rămână constante. Pretenția că există cauze naturale […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_joi.mp3 Gabriel Radu 10.6 Răspunsul Domnului (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 7. Biblia spune că Dumnezeu nu este doar Creator, ci și Susținător al tuturor formelor de viață. Cunoscând acest adevăr important, cum ar trebui să înțelegem artele și științele? Iov 38:4-12,37-41___________________________________________________ „MuIți învață că materia are energie vitală, că materiei îi sunt date […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_marti.mp3 Gabriel Radu 10.4 Experți în rătăcire (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știm că, în domeniul artelor și al filozofiei, lumea noastră are multe lucruri care nu îl onorează pe Dumnezeu. Mulți susțin că un creștin nu ar trebui nici măcar să pătrundă în aceste domenii. Creștinii adventiști de ziua a șaptea tre­buie să […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_luni.mp3 Gabriel Radu 10.3 „Cu podoabe sfinte” (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) 2. Cum înțelegem conceptul de „podoabe sfinte” (în engl.: „frumusețea sfințeniei”)? Ce ar trebui să însemne pentru un creștin și ce impact ar trebui să aibă asupra lui conceptul de „frumusețe a sfințeniei” în contextul artelo și științei? Psalmii 9 6:9_______________________________________________________ Deși […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_duminica.mp3 Gabriel Radu 10.2 Numai Domnul (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Există dovezi despre Dumnezeul cel viu în toată creația Lui. Această afirmație a fost repetată atât de des, încât a devenit un clișeu. Dar, dacă ne gândim cât suflet a pus Dumnezeu în crearea acestei lumi pe care oamenii au ajuns să o […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_introducere.mp3 Gabriel Radu 10.1 Introducere in studiu (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Educația include ceea ce poartă denumirea de „arte și științe”. Dar ce impli­ că învățarea sau predarea lor din perspectivă biblică? Punem la dispoziție pur și simplu versete selectate din Biblie care se referă, de exemplu, la un aspect specific al medicinei […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st9/s9_miercuri.mp3 Gabriel Radu 9.5 Să căutăm adevărul (st9 Biserica şi educaţia) Se spune că Albert Einstein, adesea considerat a fi părintele fizicii moder­ne, ar fi spus: „Cel mai important lucru este să nu încetezi nicio clipă să te în­trebi. Curiozitatea există pentru un motiv. Nu putem decât să fim copleșiți când contemplăm misterele veșniciei, ale […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st8/s8_miercuri.mp3 Gabriel Radu 8.5 Bărbați și femei înțelepte (st8 Educația și răscumpărarea) Termeni precum școală, studiu și educație sunt clar înțeleși în timpurile noastre, dârei nu sunt uzuali în Biblie. Ea folosește un cuvânt mult mai obișnuit: înțelepciune/înțelept. De exemplu, Vechiul Testament vorbește despre oameni înțelepți, bărbați și femei (2 Samuel 14:2; Proverbele 16:23). 4. […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st8/s8_duminica.mp3 Gabriel Radu 8.2 „După chipul lui Dumnezeu” (st8 Educația și răscumpărarea) 1. Cum I-a creat Dumnezeu pe om și ce s-a întâmplat după păcătuire? Geneza 1:26,27_____________________________________________________ Geneza 5:1,3_______________________________________________________ Expresia „după chipul lui Dumnezeu” i-a captivat pe mulți interpreți ai Bibliei de-a lungul secolelor. Care este acest chip după care au fost creați primii oameni? […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_marti.mp3 Gabriel Radu 5.4 Să descoperim gândul Marelui învățător (st5 Isus, Marele învățător) 5. Ce îngrijorare are Pavel în inimă cu privire la biserica din Filipi, când le scrie această epistolă credincioșilor de acolo? Filipeni 2:1-4; 4:2,3__________________________________________________________ Pasajul din Filipeni 2:1-11 este unul dintre cele mai profunde pasaje din întreaga Biblie. El vorbește despre preexistența […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st5/s5_duminica.mp3 Gabriel Radu 5.2 „Chipul Tatălui” (I) (st5 Isus, Marele învățător) 1. Care sunt ideile cele mai importante pe care apostolul le evidențiază la în­ceputul Epistolei către evrei? Evrei 1:1-4______________________________________________________________________ Autorii Noului Testament subliniază în mod repetat că Isus a venit pe pământ ca să le arate oamenilor cine este Tatăl. Mai înainte, revelația lui […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st3/s3_introducere.mp3 Gabriel Radu 3.1 Introducere in studiu (st3 Legea ca invatator) Avertizându-i pe galateni cu privire la legalism, Pavel scria: „Dacă s-ar fi dat o Lege care să poată da viața, într-adevăr, neprihănirea ar veni din Lege” (Galateni 3:21). Bineînțeles, dacă vreo lege ar fi putut „da viața”, atunci aceea ar fi fost Legea lui […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st1/st1_joi.mp3 Gabriel Radu 1.6 Cei ce disprețuiesc autoritatea (st1 Educația în Grădina Edenului) Unii oameni parcă sunt „făcuți pentru sala de clasă”. Au nevoie să învețe foarte puțin pentru a lua note foarte mari. Ei asimilează foarte ușor materia,cunoștința pare că se lipește de ei. Capitolele 1 și 2 din 2 Petru arată în mod […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st13/st13_marti.mp3 Gabriel Radu 13.4 Pavel, „un vas ales” (st13 Un pas prin credinţă) Când Pavel L-a acceptat pe Hristos, viaţa sa a fost schimbată radical. Hristos i-a dăruit un nou viitor. L-a scos din mediul său şi l-a trecut prin experienţe greu de imaginat. Călăuzit de Duhul Sfânt, apostolul Pavel a vestit la mii de […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim3/st11/st11_miercuri.mp3 Gabriel Radu 11.5 Mărturiseşte cu deplină încredere (st11 Spune ce a făcut Isus pentru tine) 6. Ce asigurare a vieţii veşnice ne dau Scripturile, care ne permite să dăm mărturie cu deplină încredere despre mântuirea noastră în Hristos? 1 Ioan 5:11-13; Evrei 10:19-22; 1 Corinteni 15:1,2 Dacă nu avem siguranţa personală a salvării în […]