http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st11/s11_introducere.mp3 Gabriel Radu 11.1 Introducere in studiu (st11 Manifestarea dragostei) Un cantor evreu, care se ocupa cu muzica în comunitatea lui din Lincoln, Nebraska, şi soţia lui au început să primească apeluri telefonice cu ameninţări şi obscenităţi. Au descoperit că apelurile proveneau de la un lider al unui grup american ce instiga la ură, Ku […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st5/s5_miercuri.mp3 Gabriel Radu 5.5 Odrasla şi Vlăstarul (Isaia 11) (st5 Domn al păcii) 8. Cine este „Odrasla” care iese din „tulpina lui Isai”? Isaia 11:1; Zaharia 3:8; 6:12 Pasajul din Isaia 11:1 preia imaginea copacului doborât din capitolul 10:33,34. „Tulpina lui Isai” arată că dinastia lui David (fiul lui Isai) îşi va pierde puterea (Daniel […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st3/s3_luni.mp3 Gabriel Radu 3.3 Încercare de a-l opri pe rege (Isaia 7:3-9) (st3 Când lumea ta se prăbuşeşte) Ahaz îşi cântărea opţiunile politice pentru a face faţă ameninţării din nord, dar Domnul ştia ceva ce el nu ştia. Dumnezeu îngăduise să vină asupra regelui aceste probleme ca să-l disciplineze şi să-l facă să-şi vină în […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2021/trim1/st2/s2_vineri.mp3 Gabriel Radu 2.7 Un gând de încheiere (st2 O criză în conducere) „Practicile nelegiuite deveniseră atât de dominante în toate clasele, încât cei puţini care Îi rămăseseră credincioşi lui Dumnezeu erau deseori ispitiţi să-şi piardă inima şi să dea loc descurajării şi disperării. Părea că planul lui Dumnezeu pentru Israel era pe cale să […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st13/s13_miercuri.mp3 Gabriel Radu 13.5 Școala pe Noul Pământ (st13 Educaţie continuă) 5. Ce speranță ne oferă versetele de mai jos? Care ar putea fi acele lucruri veșnice nevăzute pe care le așteptăm și care ne sunt promise prin Isus? 2 Corinteni 4:17-19__________________________________________________ Apocalipsa 21:1,2; 2:7; 7:14-17________________________________________ Oricât de reale ar fi făgăduințele care ne-au fost […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st11/s11_duminica.mp3 Gabriel Radu 11.2 Două fațete ale muncii (st11 Crestinul si munca) 1. Ce spune înțeleptul Solomon despre muncă? Eclesiastul 3:12,13__________________________________________________ Munca – un cuvânt cu greutate, care nu necesită adaosuri. Un cuvânt cu numeroase sensuri. Muncim de nevoie pentru a pune o pâine pe mesele noas­tre, a plăti facturile și a pune deoparte ceva […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_vineri.mp3 Gabriel Radu 10.7 Un gând de încheiere (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Știința, care evaluează corect atât de multe lucruri, înțelege atât de greșit ideea de origini pentru că: (1) ea trebuie să caute răspunsuri doar în lumea naturală; (2) presupune că legile naturii trebuie să rămână constante. Pretenția că există cauze naturale […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st10/s10_duminica.mp3 Gabriel Radu 10.2 Numai Domnul (st10 Educaţia în artă şi ştiinţe) Există dovezi despre Dumnezeul cel viu în toată creația Lui. Această afirmație a fost repetată atât de des, încât a devenit un clișeu. Dar, dacă ne gândim cât suflet a pus Dumnezeu în crearea acestei lumi pe care oamenii au ajuns să o […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st9/s9_joi.mp3 Gabriel Radu 9.6 „Gata să ne dăm și viața…” (st9 Biserica şi educaţia) 5. Cum ar putea să se aplice în școlile și în bisericile noastre ceea ce scria Pavel în textele de mai jos? 1 Tesaioniceni 2:6-8_________________________________________________ Ințelegerea biblică despre biserică este mai relevantă ca oricând acum, când ne confruntăm cu dezintegrarea principiului […]

http://www.7adventist.com/wp-content/audio/2020/trim4/st9/s9_marti.mp3 Gabriel Radu 9.4 Să trăim ca niște ucenici (st9 Biserica şi educaţia) Dacă biserica își înțelege misiunea de a fi o forță pentru educația creștină, este necesar să se bazeze pe modelul lăsat de Domnul Isus. El a chemat ucenici și i-a pregătit să facă misiune, mergând cu ei. Le-a oferit ocazii de a […]